Категории

Томатис йошкар ола

«Команда на прокачку» в Йошкар Оле. 3 Выпуск

Моторная алалия

Аутизм — это нарушение развития человека, характеризующееся отклонениями в поведении, общении и социальном взаимодействии.

Помощь при аутизме — процесс, требующий индивидуального подхода к каждому ребёнку в зависимости от выраженности его симптомов, а также от наличия каких-либо сопутствующих аутизму нарушений и других расстройств. Некоторые дети с аутизмом нуждаются в очень интенсивной помощи для того, чтобы приобрести основные навыки социального поведения, научиться говорить. Многие дети при этом могут самостоятельно обучаться сложным умениям и больше нуждаются в поддержке с учётом их особенностей восприятия и мышления в школе и дома, нежели в интенсивной терапии.

Одним из эффективных методов в борьбе с аутизмом является метод Томатиса.

Метод Томатиса позволяет:

  • Снизить гиперчувствительность к звукам, которая обычно часто проявляется в виде гневных реакций ребёнка, замкнутости.

  • Преодолеть боязнь тактильного контакта. При этом у ребёнка возникает желание к социальному взаимодействию в кругу семьи, они становятся более нежными, легче идут на контакт.

  • Улучшить речь. Дети, которые до начала тренировок не разговаривали, начинают издавать различные звуки, а дети с более развитыми речевыми навыками, начинают говорить более длинными предложениями, их речь становится более экспрессивной. Развитие речи благотворно влияет на стремление к общению с другими людьми.

  • Преодолеть капризность в выборе еды. Дети начинают лучше принимать разную пищу, в том числе и пищу разной консистенции.

  • Изменить отношение к себе. Детям, осознавшим, что у них есть голос, и что они могут им пользоваться, это добавляет уверенности в себе.

  • Наладить социальное общение. Проявляется в появлении желания общения, а иногда даже инициировать контакт с другим человеком.

  • Визуальный контакт улучшается — они могут смотреть собеседнику в глаза, а также обращают внимание на то, что их окружает.

  • Поведение становится менее агрессивным, уменьшается стереотипность движений. Дети также наносят себе меньше ранений.

Что собой представляет Томатис-терапия

Основной принцип работы метода "Томатис" заключается в сенсорно-звуковом стимулировании с обязательным использованием специализированного оборудования "Solisten".

Воздействие осуществляется посредством наушников. Звуковой сигнал передаётся двумя способами: костная проводимость (вибрация верхней области черепа) и воздушная проводимость (звуковые волны поступают через наружное ухо).

Звуковые колебания вызывают вибрации, которые активизируют движение частей среднего уха: вестибулярную мембрану и улитку. Звуковая вибрация преобразуется в электрический импульс внутри улитки под воздействием волосковых клеток. Ретикулярная формация мозга (нейронная сеть, контролирует активность мозга) принимает электрический импульс. Другими словами, улитка и вестибулярная мембрана принимают активное участие в создании нервных импульсов, которые стимулируют мозг человека, то есть происходит своеобразная "подзарядка коры головного мозга". Передавая сигналы в мозг, вестибулярная мембрана улавливает малейшее движение тела, тем самым оказывает влияние на равновесие и чувство ритма человека. Поэтому крайне важно для более эффективной стимуляции, чтобы слуховые сигналы были корректными и гармоничными.

В нашем центре Детской и подростковой нейропсихологии уже не первый год эффективно применяется метод "Томатис". Занятия проводятся сертифицированным специалистом по Томатис-терапии.

Исходя из нашей практики, мы можем сказать, что результаты не заставляют долго себя ждать, и родитель видит изменения и эффективность методики уже на первом курсе.

Мы с удовольствием делимся с вами реальными отзывами родителей, дети которых прошли Томатис-терапию.

Реальные отзывы родителей

"Томатис-терапия помогла моей внучке. Ставили аутизм. С начала терапии начались подвижки, сейчас намного лучше. С правильными подходами специалист вовремя появился в жизни нашей семьи — рассеял мифы, настроил на нужный лад и, самое главное, дал правильное для нас лечение. Мы проходили лечение в Харькове в центре нейропсихлогии. Ярослав Сергеевич — специалист с большой буквы. Метод Томатиса — комплексный метод. И важно, в чьих он руках. Здоровья Вам и Вашим близким".

"Спасибо за проявленное внимание к нашей проблеме. У нашего сына задержка речевого развития и аутичные черты. Закончив 2 курса, нашего мальчика не узнать — мы понимаем его речь, произносит хорошо слова (окончания слов), писает в туалет, идёт больше на контакт с другими людьми, увеличился интерес к окружающему миру, рассматривает книжки, показывает пальцем, называя знакомые предметы. С мужем отмечаем, что после первого курса пошла динамика в развитии. Спасибо Вам!"

"Ребёнок стал более усидчивым, стал больше произносить звуков, напевать песни, сидеть за столом, выполнять какие-то поручения, команды, играть с другими людьми в игры. Раньше он играл только один и никого не допускал к себе. Стал более ласковым, просит, чтобы его целовали, обнимали. Брали на руки, очень любит гулять. Пусть мелкими шажками, но есть положительный результат".

Семья и дети;
Сознание и ум;
Психология и терапия.

Читайте также

Сегодня мне хочется вернуться немного назад, к моменту нашей первой встречи. Дело в том, что многие люди думают и говорят о том, что им психолог не нужен, т.к. ни чем не сможет помочь. Иногда, люди отчаявшиеся найти правильное решение, даже с агрессией в голосе реагируют на воспоминание о таком виде… Читать дальше

"Я странник. Странствую престранно

В своих режимах бытия.

Меня зовут с собой туманы,

Влечёт вращением Земля,

Меня укачивают вьюги

И укрывает звездопад,

И дни мои, как птицы к югу

Летят…".

Поскольку большая часть моей жизни уже прожита и неустанными трудами накоплен немалый запас знаний, передо мной… Читать дальше

Часть 1

Из письма в редакцию. Алина пишет:

"…В далёком детстве меня потряс один эпизод. В нашей семье было пять человек: отец, мачеха, сестрёнка, братишка и я. Моему братишке в ту пору было пять лет. Не знаю — в чём он провинился, но только мачеха заставляла его в чём-то сознаться. Эта сцена до сих… Читать дальше

Комментарии и вопросы

Источник: https://samopoznanie.ru/articles/autizm_i_tomatis-terapiya/

OOO «Красный Феникс»

Понедельник 11:00 – 19:00

Вторник 11:00 – 19:00

Среда 11:00 – 19:00

Четверг 11:00 – 19:00

Пятница 11:00 – 19:00

Суббота 16:30 – 19:30

Воскресенье Выходной

Источник: http://annel.marimedia.ru/

Медицинский центр «Аннель»

маленькие друзья, дети редко когда хотят тихонько сидеть и впитывать) на мой взгляд, очень хорошо, когда ребенок подвижен, так он лучше познает и узнает мир, просто вам нужно подстроиться под него, не ограничивать, хочет пинать мяч и катать грузовик, жуя печеньку, пусть...не переживайте, а вы в это время все его действия озвучивайте до мелочи, хоть это со стороны выглядит как то глупо, т.е "ооо твой красный грузовик укатился далеко, к высокому шкафу... или одеваем майку, задаем вопрос какого она цвета, тут ребенок на секунду задумался, можно тут же ответить, например, желтая, как наше солнышко и как те шарики, которые у тебя валяются под ногами...вот как то так) т.е что видим то и говорим, с интересом и интонацией, стараясь обратить внимание ребенка, но в то же время стараясь не перегружать его... еще главное, не злиться на ребенка, не показывать своей досады, когда дело касается его речи...я поначалу очень грешила этим, и ребенок у меня вобще молчал как рыба, злился и обижался, особенно, на просьбу "скажи"...пришлось поработать и над собой, и над родственниками...

Источник: http://SitePokupok.ru/forum?thread=8852&page=3
Возможно вас заинтересует